A partir d’extraits de journaux intimes de jeunes Allemands de l’époque du Mur de Berlin, des élèves genevois d’aujourd’hui tentent d’exprimer ce que signifie l’enfermement, la séparation, dans une tentative de lutter contre toute forme d’oppression et pour construire un monde pacifié.

Catherine Pesavento et Valérie Piazzalunga, avec les élèves des classes 1123LC et 1133LS (CO Foron)