L’éducation a longtemps cultivé l’esprit guerrier. Pourtant, entre 1890 et 1950, une conviction s’impose: l’éducation constituerait plutôt un instrument de progrès pour la réconciliation des nations et la dénonciation du caractère absurde des guerres… Saurait-elle dès lors enrôler la jeunesse dans la cause pacifiste?